沐曦是一颗星辰。
自有意识起，便悬浮于宇宙中，她承载过新生文明的喜悦之光，也抚慰过衰亡世界的寂灭之叹，但那些情绪都像是隔着一层朦胧的琉璃，宏大，却并不真切。
可这一次不同。
这“疼痛”如此具体，如此强烈，像是一根烧红的针，首接刺穿了她亿万年的孤寂。
伴随着疼痛而来的，是无数破碎的画面和嘶吼一个极其微弱、仿佛随时会熄灭的意识，顺着那悲鸣的来路，颤巍巍地触碰到了她。
“……救……救……”那意识太微弱了，连完整的意念都无法传递，只有无尽的疲惫和濒临解体的绝望。
沐曦停止了驱散的本能，她将自己的感知小心翼翼地延伸过去，她“看”到了，这微弱的意识并非独立的个体，它更像一面镜子，折射出那些濒临崩溃小世界的惨状——规则扭曲，能量失衡，而一切的源头，都指向了那些承载了世界“气运”或“关键节点”的存在，也就是那些画面中饱受折磨的个体，他们的黑化与绝望，正如同癌细胞般扩散，要将整个世界拖入深渊。
这微弱的意识，是这些世界意志在最后关头，剥离出的最后一份求救信号，一个集成了引导与契约功能的复合体，但它本身也己油尽灯枯。
“你……需要我？”
沐曦用一道温和的意念回应。
她的光芒，天生就带有安抚与理解的力量。
那微弱意识剧烈地波动了一下，传递出急切而又虚弱的情绪：“……绑定……指引……修复……否则……皆亡……包括……我……”沐曦明白了。
这“疼痛”是预警，这濒临消散的意识是桥梁。
她可以继续选择沉睡，无视这些遥远的哭泣，但那些世界的毁灭，以及这微弱意识的彻底消散，将会在宇宙的基底留下难以愈合的伤痕，或许终有一日，也会影响到她自身的安宁。
她“看”向那无数破碎画面中最为清晰的一个——那个在校园角落里，被孤立、被误解，眼中光芒即将彻底熄灭的少年。
他的痛苦，是那么具体而微，却又代表着所有悲剧的起点。
最终，沐曦做出了选择。
她不再抗拒那“疼痛”，而是主动敞开自己的核心，用无比柔和而坚定的星辉，将那缕微弱的意识轻轻包裹、温养。
“好。”
她的意念清晰而平稳，如同定下了一个古老的誓言，“告诉我该怎么做。
我们一起去。”
刹那间，那微弱的意识仿佛找到了最终的归宿，不再颤抖。
紧接着，庞大的信息流如同解封的洪流，涌入沐曦的感知。
她知道了这个意识体自称为“星晖”，是诸多小世界意志的碎片聚合。
她知道了自己的任务，是进入这些世界，找到那些因命运不公而即将黑化的“男配”，扭转他们绝望的命运，从而修复世界壁垒的裂痕。
“第一个世界，坐标己锁定。”
星晖的声音依旧轻微，但不再断断续续，多了一丝稳定的力量，“身份信息融合开始。
请准备，沐曦。”
沐曦感到自己的意识被一股柔和却不可抗拒的力量牵引，周围的宇宙星图开始模糊、扭曲，化作无数流光溢彩的通道。
她像是一缕真正的星光，朝着某个特定的坐标疾速坠落，不知过了多久，下坠感骤然停止。
她“睁开”了眼睛。
映入眼帘的，是一间明亮却气氛沉闷的高中教室。
阳光透过窗户，在课桌上投下斑驳的光影。
讲台上老师的声音仿佛隔着一层水幕，模糊不清。
她低头，看到自己身上蓝白相间的校服，手中握着一支中性笔。
记忆迅速融合，她知道了自己现在的身份：一名刚转学来不久，同样因为性格内向而没什么存在感的女学生。
而她的任务目标，就在她的左手边，隔着一个过道。
她微微侧过头。
那是一个穿着同样校服，却显得异常单薄的少年。
他低垂着头，额前柔软的黑发遮住了大半张脸，只露出线条清晰却紧绷的下颌。
他放在课桌上的手，指节因为用力而泛白，仿佛在极力克制着什么。
他周围的空气，似乎都比别处要冰冷几分，同学们下意识地与他保持着距离，眼神中或带着好奇，或带着毫不掩饰的排斥。
在周围一片嘈杂的课间预备铃声中，他像一座被遗忘在角落的孤岛。
沐曦静静地注视着他，在她星辰本源的视角下，这个名叫沈屿的少年周身，原本应有的、代表才华与灵性的纯净光芒，此刻被浓稠的灰暗气息死死缠绕、压制，如同明珠蒙尘。
星晖的声音在她脑海中轻轻响起，带着一丝凝重：“目标人物沈屿，黑化临界点。
核心创伤：被诬陷抄袭，遭遇校园冷暴力，信念崩塌。
当前世界稳定度：73%（持续下降中）。
请谨慎接触，他的内心壁垒极高。”
沐曦收回了目光，心中并无忐忑，反而升起一种明晰的责任感。
她感受到了那“疼痛”的源头之一，如此真切地呈现在眼前。
这不是游戏，不是一个简单的任务指标，这是一个正在承受痛苦的灵魂。
拯救他，就是修复这个世界的裂痕。
她轻轻吸了一口气，属于“沐曦”这个身份的记忆和情感并未对她星辰的本心造成困扰，反而成了她融入这个世界的完美伪装。
她需要一种方式，一种不惊动他、不带有施舍意味的方式，去接近那片冻结的荒原。
下课铃声终于响起，老师离开教室，同学们瞬间活跃起来。
沈屿依旧维持着那个姿势，一动不动，仿佛与周遭的热闹隔绝在两个世界。
沈曦没有立刻上前，她只是默默整理着自己的书本，眼角的余光却留意着那边。
她看到有几个男生互相使了个眼色，不怀好意地朝着沈屿的座位走去。
其中一人故意提高了音量：“哟，这不是我们的大画家沈屿吗？
怎么，还在‘构思’你的新‘原创’作品啊？”
哄笑声响起。
沈屿的肩膀几不可查地颤抖了一下，攥紧的拳头上，青筋更加明显。
沐曦知道，她等待的，或许不是一个完美的开场白，而是一个需要她介入的时机。
她抬起头，目光平静地看向那几个挑事的男生，心中己然有了决断。
星辰的旅程，就从这间平凡的教室，从这个被孤立少年身边，正式开始了。
自有意识起，便悬浮于宇宙中，她承载过新生文明的喜悦之光，也抚慰过衰亡世界的寂灭之叹，但那些情绪都像是隔着一层朦胧的琉璃，宏大，却并不真切。
可这一次不同。
这“疼痛”如此具体，如此强烈，像是一根烧红的针，首接刺穿了她亿万年的孤寂。
伴随着疼痛而来的，是无数破碎的画面和嘶吼一个极其微弱、仿佛随时会熄灭的意识，顺着那悲鸣的来路，颤巍巍地触碰到了她。
“……救……救……”那意识太微弱了，连完整的意念都无法传递，只有无尽的疲惫和濒临解体的绝望。
沐曦停止了驱散的本能，她将自己的感知小心翼翼地延伸过去，她“看”到了，这微弱的意识并非独立的个体，它更像一面镜子，折射出那些濒临崩溃小世界的惨状——规则扭曲，能量失衡，而一切的源头，都指向了那些承载了世界“气运”或“关键节点”的存在，也就是那些画面中饱受折磨的个体，他们的黑化与绝望，正如同癌细胞般扩散，要将整个世界拖入深渊。
这微弱的意识，是这些世界意志在最后关头，剥离出的最后一份求救信号，一个集成了引导与契约功能的复合体，但它本身也己油尽灯枯。
“你……需要我？”
沐曦用一道温和的意念回应。
她的光芒，天生就带有安抚与理解的力量。
那微弱意识剧烈地波动了一下，传递出急切而又虚弱的情绪：“……绑定……指引……修复……否则……皆亡……包括……我……”沐曦明白了。
这“疼痛”是预警，这濒临消散的意识是桥梁。
她可以继续选择沉睡，无视这些遥远的哭泣，但那些世界的毁灭，以及这微弱意识的彻底消散，将会在宇宙的基底留下难以愈合的伤痕，或许终有一日，也会影响到她自身的安宁。
她“看”向那无数破碎画面中最为清晰的一个——那个在校园角落里，被孤立、被误解，眼中光芒即将彻底熄灭的少年。
他的痛苦，是那么具体而微，却又代表着所有悲剧的起点。
最终，沐曦做出了选择。
她不再抗拒那“疼痛”，而是主动敞开自己的核心，用无比柔和而坚定的星辉，将那缕微弱的意识轻轻包裹、温养。
“好。”
她的意念清晰而平稳，如同定下了一个古老的誓言，“告诉我该怎么做。
我们一起去。”
刹那间，那微弱的意识仿佛找到了最终的归宿，不再颤抖。
紧接着，庞大的信息流如同解封的洪流，涌入沐曦的感知。
她知道了这个意识体自称为“星晖”，是诸多小世界意志的碎片聚合。
她知道了自己的任务，是进入这些世界，找到那些因命运不公而即将黑化的“男配”，扭转他们绝望的命运，从而修复世界壁垒的裂痕。
“第一个世界，坐标己锁定。”
星晖的声音依旧轻微，但不再断断续续，多了一丝稳定的力量，“身份信息融合开始。
请准备，沐曦。”
沐曦感到自己的意识被一股柔和却不可抗拒的力量牵引，周围的宇宙星图开始模糊、扭曲，化作无数流光溢彩的通道。
她像是一缕真正的星光，朝着某个特定的坐标疾速坠落，不知过了多久，下坠感骤然停止。
她“睁开”了眼睛。
映入眼帘的，是一间明亮却气氛沉闷的高中教室。
阳光透过窗户，在课桌上投下斑驳的光影。
讲台上老师的声音仿佛隔着一层水幕，模糊不清。
她低头，看到自己身上蓝白相间的校服，手中握着一支中性笔。
记忆迅速融合，她知道了自己现在的身份：一名刚转学来不久，同样因为性格内向而没什么存在感的女学生。
而她的任务目标，就在她的左手边，隔着一个过道。
她微微侧过头。
那是一个穿着同样校服，却显得异常单薄的少年。
他低垂着头，额前柔软的黑发遮住了大半张脸，只露出线条清晰却紧绷的下颌。
他放在课桌上的手，指节因为用力而泛白，仿佛在极力克制着什么。
他周围的空气，似乎都比别处要冰冷几分，同学们下意识地与他保持着距离，眼神中或带着好奇，或带着毫不掩饰的排斥。
在周围一片嘈杂的课间预备铃声中，他像一座被遗忘在角落的孤岛。
沐曦静静地注视着他，在她星辰本源的视角下，这个名叫沈屿的少年周身，原本应有的、代表才华与灵性的纯净光芒，此刻被浓稠的灰暗气息死死缠绕、压制，如同明珠蒙尘。
星晖的声音在她脑海中轻轻响起，带着一丝凝重：“目标人物沈屿，黑化临界点。
核心创伤：被诬陷抄袭，遭遇校园冷暴力，信念崩塌。
当前世界稳定度：73%（持续下降中）。
请谨慎接触，他的内心壁垒极高。”
沐曦收回了目光，心中并无忐忑，反而升起一种明晰的责任感。
她感受到了那“疼痛”的源头之一，如此真切地呈现在眼前。
这不是游戏，不是一个简单的任务指标，这是一个正在承受痛苦的灵魂。
拯救他，就是修复这个世界的裂痕。
她轻轻吸了一口气，属于“沐曦”这个身份的记忆和情感并未对她星辰的本心造成困扰，反而成了她融入这个世界的完美伪装。
她需要一种方式，一种不惊动他、不带有施舍意味的方式，去接近那片冻结的荒原。
下课铃声终于响起，老师离开教室，同学们瞬间活跃起来。
沈屿依旧维持着那个姿势，一动不动，仿佛与周遭的热闹隔绝在两个世界。
沈曦没有立刻上前，她只是默默整理着自己的书本，眼角的余光却留意着那边。
她看到有几个男生互相使了个眼色，不怀好意地朝着沈屿的座位走去。
其中一人故意提高了音量：“哟，这不是我们的大画家沈屿吗？
怎么，还在‘构思’你的新‘原创’作品啊？”
哄笑声响起。
沈屿的肩膀几不可查地颤抖了一下，攥紧的拳头上，青筋更加明显。
沐曦知道，她等待的，或许不是一个完美的开场白，而是一个需要她介入的时机。
她抬起头，目光平静地看向那几个挑事的男生，心中己然有了决断。
星辰的旅程，就从这间平凡的教室，从这个被孤立少年身边，正式开始了。
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