九曲邀请小欣逛桂林山水。
九曲对小欣输出：就好比我们的教科书，它也是在传授真理，就是说他们用他们的文化特色、文化体系看到这个世界是体呈现出一种什么样的样子。
其实他们也是在。
传播他们所认为的真理，首先我觉得这个是我最基本的认识，他们也在传递真理，教科书上全是他们经过多少百年之后。
一代又一代的科学家，他们所验证过的真理，文科的东西，他可能说真的就是很难有一个真理的定性，但是我认为我只能去表达真理。
更多的是能够阐述出真理，当然说我只能认为我现在所认知到的，我只能表达我认知到的真理。
就是我认为这个世界它就是如同一个太极图一样，社会从总体上来说它是中性的，它是一种平衡，什么意思呢？
就是说。
社会上有好有坏，有善有恶，就包括一个人，他也是一个社会，就是一个人。
你可以把他看成多种不同的人格组成的一个人，但是他每一个方面，他都是存在的。
小姐姐首先。
我想告诉你的是，我喜欢女孩子，那这个面是存在的，对不对？
那这个面存在，我其他的面也存在。
我喜欢喝茶，这个面也存在。
那么，你首先要明白，每个人都是我，我是在我。
每个局部都是我，但是我现在追求的也是一种平衡。
就是我不想抑制我每一种人格。
就是其实每个人都一样，只是大家不会说把人格分裂描述的那么夸张而已。
每个人，他都有他独特的一面，每个人甚至在不同的环境中，他所释放出来的那种状态确实都是不一样的。
小姐姐，所以我觉得你今天早上所抒发的那两点。
它其实为合成一段文字，就是对人的认知，因为你已经认识到了人的一种负能量，已经认识到了人有这种特性，因为什么？
因为他们是人，因为人。
这个字，所以我们就制定了一系列的规则，然后还有什么国家的强制力，我想这个你应该懂，就是为了稳控，稳控让社会回归到一种秩序与平衡当中。
只是回归到社会秩序与平衡，这就是我所认知到的小姐姐。
那么我今天在做什么呢？
虽然说原来的那个同事，他已经今天又回去看他的房子装修了，这个很符合普通人的思维，因为房子装
九曲对小欣输出：就好比我们的教科书，它也是在传授真理，就是说他们用他们的文化特色、文化体系看到这个世界是体呈现出一种什么样的样子。
其实他们也是在。
传播他们所认为的真理，首先我觉得这个是我最基本的认识，他们也在传递真理，教科书上全是他们经过多少百年之后。
一代又一代的科学家，他们所验证过的真理，文科的东西，他可能说真的就是很难有一个真理的定性，但是我认为我只能去表达真理。
更多的是能够阐述出真理，当然说我只能认为我现在所认知到的，我只能表达我认知到的真理。
就是我认为这个世界它就是如同一个太极图一样，社会从总体上来说它是中性的，它是一种平衡，什么意思呢？
就是说。
社会上有好有坏，有善有恶，就包括一个人，他也是一个社会，就是一个人。
你可以把他看成多种不同的人格组成的一个人，但是他每一个方面，他都是存在的。
小姐姐首先。
我想告诉你的是，我喜欢女孩子，那这个面是存在的，对不对？
那这个面存在，我其他的面也存在。
我喜欢喝茶，这个面也存在。
那么，你首先要明白，每个人都是我，我是在我。
每个局部都是我，但是我现在追求的也是一种平衡。
就是我不想抑制我每一种人格。
就是其实每个人都一样，只是大家不会说把人格分裂描述的那么夸张而已。
每个人，他都有他独特的一面，每个人甚至在不同的环境中，他所释放出来的那种状态确实都是不一样的。
小姐姐，所以我觉得你今天早上所抒发的那两点。
它其实为合成一段文字，就是对人的认知，因为你已经认识到了人的一种负能量，已经认识到了人有这种特性，因为什么？
因为他们是人，因为人。
这个字，所以我们就制定了一系列的规则，然后还有什么国家的强制力，我想这个你应该懂，就是为了稳控，稳控让社会回归到一种秩序与平衡当中。
只是回归到社会秩序与平衡，这就是我所认知到的小姐姐。
那么我今天在做什么呢？
虽然说原来的那个同事，他已经今天又回去看他的房子装修了，这个很符合普通人的思维，因为房子装
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