“别装！”妈妈着伸过，“差点没命？”
“妈……”音细若蚊呐。
“别叫妈！没种狠毒女儿！”妈妈打断，“从到，因为没痛苦？而呢？就因为帮承担点疼痛，就么记？”
“们买最好，最贵玩具，么好都先紧着，就为谢保护妹妹。竟然恩将仇报！”
爸爸：“等完检查，必须跪跟歉。么遗症，辈子都原谅！”
们围妹妹边，谁也没注到，嘴角已经溢血丝。
“爸爸妈妈，”妹妹虚，“姐姐能也很疼，让也医吧……”
“么好？”爸爸耐烦瞥，“装模作样罢。”
闭睛，缓缓滑倒冰板。
个，切都改变。
妹妹，医对爸妈，“孩子得先性痛缺失症。能咬断自己舌，挖自己睛，或者把伸里都躲避。”
妈妈当就哭：“医，么办法吗？”
“种实验性技术，痛共器。”医向岁，“以将患者痛信号传递另个，让对方帮助危险。”
就样，脏被植入个改变装置。
从起，就成沈妍形报警器。
摔倒，疼；撞，疼；被烫到，疼得尖叫着冲过把拉。
“真个好姐姐！”妈妈总样夸，然买裙子，买最巧克力。
里，却成怪物。
“沈怡，又么？”数老师耐烦，“课堂鬼哭狼嚎，还让让别课？”
“老师，妹妹摔倒，得赶紧回。”忍着痛苦站起。
“又妹妹？”同翻个，“么林黛玉转世？疼疼。”
教里响起阵嘲笑。
“林黛玉！林黛玉！”
“装病精！”
“肯定逃课！”
着教，奔回。
果然，妹妹正哇哇哭，膝盖破块皮。
“回！”妈妈兴，“，回就哭。”
抱起妹妹，哄着。
虽然膝盖还隐隐作痛，但到妹妹笑，得切都值得。
样事越越频繁。
课堂突然惨叫、突然倒，让同们成个怪胎。
“沈怡又病！”
“肯定精神病！”
“点，别被传染！”